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- 约5.05千字
- 约 25页
- 2026-06-20 发布于云南
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一、单元名称
欢乐跳跃,健康成长——三年级跳跃与游戏单元
二、指导思想
本单元以《义务教育体育与健康课程标准》为指导,坚持“健康第一”的教育理念,结合三年级学生活泼好动、模仿能力强、求知欲旺盛的身心特点,将基本跳跃技能的学习与趣味性游戏有机结合。通过创设生动有趣的教学情境,激发学生参与体育活动的兴趣,引导学生在玩中学、学中练,逐步掌握常见的跳跃动作方法,发展下肢力量、灵敏性和协调性,培养学生勇于尝试、团结协作的精神,为形成终身体育锻炼习惯奠定基础。
三、单元目标
(一)认知目标
1.使学生了解本单元所学跳跃动作(如:单脚跳、双脚跳、立定跳远等)的名称和基本做法。
2.初步知道跳跃运动对身体发展的好处,如能增强腿部力量,使身体更灵活。
3.了解游戏的规则和要求,并能在活动中自觉遵守。
(二)技能目标
1.大多数学生能基本掌握单脚向前连续跳、双脚并拢向前跳的动作要领,做到落地轻巧。
2.部分学生能较好地完成立定跳远动作,做到屈膝蹬地有力,向前上方跃起。
3.能将所学跳跃技能运用到简单的游戏和竞赛中,提高动作的协调性和反应能力。
(三)情感态度与价值观目标
1.乐于参与各种跳跃活动和游戏,体验运动带来的快乐。
2.在练习和游戏中表现出积极主动、勇于克服困难的精神。
3.学会与同伴合作,遵守规则,表现出良好的体育道德风尚。
四、教学对象
三年级学生
五
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