运动快慢的描述速度教学设计与实操指南.pdfVIP

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  • 2026-06-20 发布于四川
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运动快慢的描述速度教学设计与实操指南.pdf

精心整理

1.3运动快慢的描述—速度

★新课标要求

(一)知识与技能

运动快慢的描述速度精心整理新课标要求一知识与技能了解如何描述运动的快慢和方向知道速度的意义公式符号单位能区别质点的平均速度和瞬时速度等概念知道速度和速率的区别会计算质点的平均速度认识各种仪表中的速度知道速度是矢量平均速度的意义二过程与方法通

l、了解如何描述运动的快慢和方向。

2、知道速度的意义、公式、符号、单位。

3、能区别质点的平均速度和瞬时速度等概念。

4、知道速度和速率的区别。

5、会计算质点的平均速度,认识各种仪表中的速度。

6、知道速度是矢量,平均速度的意义。

(二)过程与方法

1、通过描述方法的探索,体会如何描述一个有特点的物理量,体会科学的方法。

2、同时通过实际体验感知速度的意义和应用。

3、会通过仪表读数,判断不同速度或变速度。

(三)情感、态度与价值观

1、通过介绍或学习各种工具的速度,去感知科学的价值和应用。

2、培养对科学的兴趣

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