中班安全教案.docxVIP

中班安全活动教案：我不跟陌生人走

一、活动目标

1.认知目标：初步了解陌生人的含义，知道不能轻易相信陌生人的话，不随便跟陌生人走。

2.情感目标：体验自我保护的重要性，增强安全意识和警惕性。

3.技能目标：初步学习在遇到陌生人搭讪或引诱时，能够用简单的方法拒绝和求助。

二、活动准备

1.物质准备：

*情景表演所需的道具（如：糖果、玩具、书包等）。

*相关图片或PPT（展示熟悉的人，如父母、老师；不熟悉的人；警察叔叔等）。

*安全标志图（如：禁止跟陌生人走的简单图示）。

2.经验准备：幼儿已有对“熟人”和“不认识的人”的模糊概念。

三、活动过程

（一）导入：歌曲导入，激发兴趣

1.教师带领幼儿演唱歌曲《我的朋友在哪里》，营造轻松氛围。

2.提问引导：“歌曲里唱的是我们的好朋友，那我们身边除了好朋友，还会遇到什么样的人呢？”（引导幼儿说出“认识的人”和“不认识的人”）

（二）展开：情景感知，学习方法

1.认识“陌生人”

*出示图片：分别展示幼儿熟悉的老师、爸爸妈妈的照片，再展示几张不熟悉的叔叔阿姨的照片。

*提问：“这些照片里，哪些是我们认识的人？哪些是我们不认识的人呢？”

*小结：“我们不认识的人，我们可以叫他‘陌生人’。”

2.讨论：陌生人会做什么？

*教师：“如果一个陌生人走到你面前，他可能会对你说什