男生女生教案--部编版道德与法治七年级下册.pdfVIP

2.1男生女生教学设计

导课部分：

老师：同学们请看这幅图，你能猜出图中所呈现的哪位历史人物吗？

木兰要替父从军，她要做哪些准备呀，不首先要装扮自己配备行头，所

以她“东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭”，而这不真实

的她呀？（不）所以，当她回到故乡后，她怎么样呀？

在古代封建社会，女性没有资格当兵的，要当兵只能女扮男装，那女性应该

干什么呀，女性就应该织布、做饭、带娃，那么，这种观念如何形成的，现在

这种观念还依然存在吗？今天就让我们来探讨这个话题，一起进入今天的学习内

容《男生女生》

主课部分：

一、男女性别差异

我们一起来学习第一章：性别差异

1.性别含义：性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现

在生理上，也表现在心理和社会行为上。

2.性别差异的表现

①生理性别特征

老师：看两幅对比图，两组照片