巧手打绳结，智慧解生活——小学三年级劳动学科绳结制作与应用教学设计.docxVIP

巧手打绳结，智慧解生活——小学三年级劳动学科绳结制作与应用教学设计

一、教学内容与学情分析

（一）教学内容概述

《小小绳结用处大》是北师大版本三年级《劳动实践指导手册》中的第10课内容，属于技术初步的学习领域-2。本课向学生系统介绍单结、死结、活结和云雀结四种基础绳结，以及日常生活中常见的实用绳结，目的明确，即通过系统学习结绳技术，帮助学生掌握多种常见的绳结方法，并能灵活运用到实际生活场景中，切实解决生活问题-2。本课以“生活实用”为核心取向，强调劳动技能的掌握与真实问题的解决，旨在让学生在学习打绳结的劳动实践中，既锻炼动手能力，陶冶审美情操，也深刻感受中华优秀传统文化的魅力-2。

（二）学情分析

我所任教的三年级学生的年龄特征为活泼好动，求知欲望强烈，注意力集中时间较前两年有了显著延长-39。经过两年多的小学学习生活锻炼，学生已经能够独立使用剪刀、胶带等工具，但在动手操作的精细度和协调性方面仍存在一定的个体差异-39。在本册教材的前几课中，学生已经学习了《我是蒸煮小达人》《我的鞋子真干净》等动手能力与审美培养结合性较强的课程，学生对劳动课程充满期待并初步形成了自主探究的学习习惯-2。在本节课中，通过培养学生认真观察和动手操作的能力，学生能够深切体会到劳动创造所带来的快乐感以及生活的便捷感。在学习打结的过程中，学生既锻炼了动手能力，陶冶了艺术情操，也感受到了中华优秀传统文化的深厚