【教学设计】“粽香话安康,平安过端阳”——初中八年级生命安全与心理健康主题班会教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计严格遵循《义务教育课程方案(2022年版)》及《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》的核心精神,全面落实立德树人根本任务,以发展学生核心素养为导向,融合道德与法治课程中“珍爱我们的生命”单元内容,体现课程改革中大单元教学、教学评一致性、跨学科主题学习等前沿理念。从学科语境来看,本课立足初中八年级道德与法治学科,聚焦生命安全与心理健康教育,参照统编版《道德与法治》八年级上册“珍爱生命”主题单元,将安全知识教育与生命价值教育有机统一。教学设计的理论依据包括建构主义学习理论
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