初中七年级英语下册Unit7It’sraining!SectionA听说课教学设计(1a-2d)
??一、核心素养目标体系建构
??本课时教学设计立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养要求,旨在通过“天气”这一与生活紧密相连的主题,实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。语言能力维度,学生将掌握描述天气状况的核心词汇(如rain,snow,windy,cloudy等)与询问及回答天气的基本句型(How’stheweather?/What’stheweatherlike?It’s...),并在模拟真实交际情境中初步运用现在进行时描
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