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2026教师资格证教学设计能力测试真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

题目一（15分）

以《义务教育教科书·语文》七年级上册《秋天的雨》为例，完成以下任务：

1.分析本文的学情与教材内容（5分）；

2.设计本课的教学目标（10分，需体现核心素养维度）。

题目二（40分）

续写《秋天的雨》教学过程中的“新授”环节（已给出导入环节：教师播放秋雨视频，引导学生回忆对秋天的印象），要求：

-设计2-3个学生活动，引导学生理解“秋天的雨是钥匙、颜料、小喇叭”等比喻的妙处；

-说明如何通过活动突破“体会作者对秋天的喜爱之情”这一重点。

题目三（20分）

为《秋天的雨》一课设计一个课堂评价方案，需包含：

-评价工具（如评价量表）；

-评价环节（如朗读后、小练笔后）；

-如何利用评价结果改进后续教学。

题目四（25分）

结合《秋天的雨》的教学，论述：

1.如何以“秋之韵”为主题，设计跨学科（如美术、科学）的学习任务？（12分）

2.在教学中如何运用信息技术（如AR、思维导图工具）提升学生的审美体验？（13分）

试卷答案

题目一（15分）

答案：

1.学情与教材内容分析（5分）：

-学情：七年级学生处于形象思维向抽象思维过渡阶段，已具备基本散文阅