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- 2026-06-24 发布于广东
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教学课件基础模块哲学与人生
第12课第一框树立正确的价值观实现人生价值第四单元坚持唯物史观在奉献中实现人生价值
子议题一:从先进人物事例析价值观1课堂小结4结束语5课后践行6子议题二:从国家表彰宣传先进人物悟核心价值观2子议题三:从榜样人物的具体事迹明社会主义核心价值观3
青年为什么会不怕艰苦,在村的沟里打大坝,干成几百年没人干成的事情?与索契冬奥会金牌擦肩而过的武大靖为什么会下定决心改变自己?青年大学生为什么想去看看未知的远方?视频中的人物为什么作出这些选择?视频《那年,我们21》(请教师自行搜索)这背后都体现了什么?
作为新时代青年,我们应培育和践行怎样的价值观?人们面对困难、前途、名利等会作出不同的选择,这是因为每个人有不同的人生观和价值观。
如何广泛践行社会主义核心价值观总议题
什么是人生观、价值观?
子议题一:从先进人物事例析价值观议学情境1请各小组任选视频和材料中的一两个人物,分析其行为和其人生观、价值观的关系。议学任务1视频《那年,我们21》。课前搜集的先进人物事迹。
价值观是人生的向导。青年坚持人民至上,稳稳走出了为人民做实事的人生第一步;武大靖坚持刻苦训练,逐梦冰雪,为国争光;袁隆平为国家谋,为民生计,毕其一生开创了我国的杂交水稻事业;立志用教育扶贫斩断贫困代际传递
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