《初中英语跨文化交际能力培养与数字化教学资源融合研究》论文.docx

《初中英语跨文化交际能力培养与数字化教学资源融合研究》论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其跨文化交际能力已成为初中生核心素养的重要组成部分。然而，传统英语教学模式往往局限于语言知识传授，忽视文化意识的渗透与培养。数字化教学资源的融合为跨文化交际能力培养提供了新路径，通过多媒体技术、虚拟现实等手段，能够创设真实情境，激发学生文化兴趣，提升跨文化沟通能力。本研究旨在探讨初中英语跨文化交际能力培养与数字化教学资源的融合策略，分析其应用效果，并提出优化建议，以期为初中英语教学改革提供参考。

**关键词**

初中英语；跨文化交际能力；数字化教学资源；核心素养；教学融合

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