原创力文档部编版二年级信息技术上册第5课《我探
索我们班》说课稿
步骤第一步导入分钟通过师生谈话的形式引导学生回忆自己曾参观过哪些公共场所学过哪些小常识第二步研究课文分钟制作语境通过图片导入让学生观察班级中常见的物品并引发学生思考这些物品有什么作用讲解课文教师朗读课文学生跟读课文帮助学生理解课文大意第三步
一、教学目标
通过本课的研究，学生将能够：
1.认识公共场所的一些常见设施。
2.知道班级中同学的姓名和一些特点。
3.掌握拍照录音的基本方法。
知识学习
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