数据导航助力成长：高二数学从期中到期末的进阶计划 教学设计.docx

数据导航助力成长：高二数学从期中到期末的进阶计划教学设计

【背景与导入：站在学期的中流，回望来时路】

时光迈入2026年春季学期，对于高二年级的每一位学子而言，此刻正站在承上启下、爬坡过坎的关键节点。回顾新高考综合改革深化实施的历程，党中央多次强调普通高中教育要克服“唯分数、唯升学”倾向，将立德树人、学生身心健康发展置于首位-1。教育部2026年启动的“基础教育规范管理巩固年行动”，进一步将“健康第一”的理念贯穿学生成长全过程，明确提出严格控制考试频次、减轻学生过重学业负担-27-28。在这种背景下，如何科学评估过去半学期的学习成效，精准诊断问题，并在后半程实现突破，成为当前高二学生和教师