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部编人教版道德与法治七上第四课《友谊与成长同行——深深浅浅话友谊》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：第四课《友谊与成长同行——深深浅浅话友谊》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预习。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等教学工具。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过讲述一个关于友谊的故事来导入新课，引发学生的兴趣和思考。展开阶段，教师采用了讨论、小组合作等多种教学方法，引导学生深入理解和探讨友谊的含义。结束阶段，教师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动：

张华教师在课堂上与学生交流频繁，注重引导学生主动参与课堂讨论。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好，能够积极互动和交流。

5.课堂管理：

张华教师对课堂纪律把控得当，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张华教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件等。技术对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价