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教育信息化建设与教学管理手册（执行版）

第1章总则与组织机构

1.1手册适用范围与目的

本手册严格依据国家《教育信息化2.0行动计划》及教育部《教育信息化2.0标准体系建设指南》编制，确立了全学段、全学科、全流程的数字化教学管理闭环。手册明确适用于所有具备网络环境、拥有数字化教学设备并开展在线教学的高校、中小学及幼儿园，涵盖教师教学行为、学生学业数据及学校行政后勤管理。

手册旨在解决传统纸笔教学向智慧校园转型中的痛点，通过标准化流程实现从“以教为中心”向“以学为中心”的范式转移，确保信息化建设不跑偏、不脱节。手册特别针对混合式教学模式，规定了线上线下同步教学、虚拟仿真实验及助教辅助的具体操作规范，确保技术赋能教学而非增加负担。手册要求所有参与建设的部门（如信息中心、教务处、学工处）必须严格执行，作为学校年度信息化考核的核心依据，对未达标项实行通报批评与整改问责。

手册的最终解释权归学校数字化管理委员会所有，任何部门不得擅自修改其核心条款，否则视为无效执行，相关责任人需承担相应管理责任。

1.2信息化建设指导原则

坚持“技术中立、安全至上”原则，所有系统软硬件选型必须通过等保三级及以上测评，杜绝使用未经认证的开源或盗版软件。遵循“数据治理先行”原则，建立统一的数据标准规范，确保学生学籍档案、成绩数据在不同系统间可无缝对接，实现数据“一数一源”。

贯彻“云边端协同