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- 约 10页
- 2026-06-21 发布于北京
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爸爸的花儿落了;和作者牵牵手;给下列加下划线的字注音。
栅栏()挪窝()
鸡毛掸()骊歌()
花圃()渣()
滓()
徘()徊();1.文中的主人公是谁?从全文看,爸爸是一个怎样的一个人?
2.“花”在全文结构中起着怎样的作用?“花”和爸爸有什么关系?
3.文章表达了作者怎样的感情?;1.文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事是怎样引出的?
2.文中是如何暗示爸爸已经病得很重,可能将不久人世的?
3.怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义?;1.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?
2.毕业典礼后,“我”回家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么?
3.“我”是不是感觉到自己长大了?从哪些地方可以看出来?;1.标题新颖,意蕴丰富。
2.运用插叙,波澜起伏。
3.双线并行,父爱浓浓。
4.描写细腻,亲切自然。
;体验与反思;有首歌说:“世上只有妈妈好。今天的文章让大家重新认识了父亲那深沉的爱、那感人的爱,让我们说真
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