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苏教版一年级上册《看菊花》教学设计参赛教案

一、教材分析

《看菊花》是苏教版小学语文一年级上册的一篇看图学文。课文以简洁生动的语言，描绘了秋天公园里菊花盛开的美丽景象，以及人们喜爱菊花的情景。本文图文并茂，语言浅显易懂，符合一年级学生的认知特点。通过学习本文，学生不仅能欣赏到菊花的美丽，感受秋天的美好，还能初步培养热爱大自然的情感，同时学习生字词，积累语言。课文的编排注重识字写字与阅读理解的有机结合，为学生后续的语文学习奠定基础。

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课生字，其中田字格内的生字要能读准字音，认清字形，并能正确、规范地书写。

*学习本课新偏旁，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.过程与方法：

*通过看图、朗读、小组讨论等多种形式，引导学生主动参与学习，理解课文内容。

*借助多媒体课件和实物观察，帮助学生直观感受菊花的色彩和姿态，培养观察能力和想象力。

*在识字过程中，鼓励学生运用多种识字方法，如加一加、减一减、换偏旁、联系生活等。

3.情感态度与价值观：

*感受菊花的美丽多姿，激发对菊花的喜爱之情和对大自然的热爱。

*初步了解菊花不畏严寒的特点，学习菊花勇敢坚强的品质。

三、教学重难点

1.教学重点：

*识字、写字；

*有感情地朗读课文