新教材适用2024-2025学年高中语文第6单元教学设计.pdfVIP

第六单元12.

文|本|巩|固

语言运用

不用完全跟示例相仿但要求能概括出该人物的命运或形象特点示例上联不言不语忍人间难忍之痛下联至勤至苦做世上难做之工答上联勤比牛马苦似黄连有心问灵魂下联生如草芥死若浮尘无人怜生死阅读下面的文字完成后面的题目基础训练祝愿节选无论如何我明天决计要了况

阅读下面的文字，完成下面小题。

其次天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和挚友；第三天也照样。他们也都没

有什么大变更，单是老了些；家中却一律忙，都在打算着“祝愿”。这是鲁镇年终的大典，

致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，专心细细的洗，

女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在

这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈设起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用；

拜的却只限于男人，拜完自然仍旧是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和

爆竹之类的，——今年自然也如此。天色愈阴暗了，(①)，雪花