2026年外研版五年级英语下册第一百一十一单元教学设计：辅音组合shchthwh的发音.docxVIP

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《2026年外研版五年级英语下册第一百一十一单元教学设计：辅音组合shchthwh的发音》教学教案

使用说明

本文旨在为小学英语教师提供一份关于自然拼读中辅音组合发音教学的完整教学设计指导。教案严格遵循《义务教育英语课程标准（2026年版）》精神，聚焦五年级学生特点，系统阐述了从课标解读、学情分析到教学实施、评价反思的全过程。

教案核心围绕辅音组合sh,ch,th,wh的发音规则展开，通过创设趣味情境、设计绕口令游戏和拼读竞赛等活动，强化学生的准确发音与拼读能力。内容涵盖教材深度解析、教学方法策略、详尽的课堂教学过程设计以及作业、评价等环节，旨在实现“教—学—评”的一致性，助力学生语音素养的提升。

表：文档概览

项目

内容说明

课程题目

2026年外研版五年级英语下册第一百一十一单元：辅音组合shchthwh的发音

核心内容

1.辅音组合sh,ch,th,wh的发音规则（/?/,/t?/,/θ//e/,/w/）。2.含有目标辅音组合的单词拼读与辨析。3.通过趣味活动（绕口令、竞赛）强化发音准确性与流利度。

面向群体

小学五年级学生

教学重点

准确掌握sh,ch,th,wh的发音，并能正确拼读含有这些组合的单词。

教学难点

th的清浊音（/θ/与/e/）辨析与准确发音；wh组合在部分单词中发音为/h/的例外情况。

课时安排