第10课《作物种植的布局设计》教学设计
课题作物种植的布局设计单元第三单元学科综合实践活动年九年
价值体认:体认作物合理布局对农业发展、农民增收及生态平衡的重要价值,感受农
事劳动意义。
责任担当:增强对农业发展的责任感,主动为合理布局作物、促进农业可持续发展贡献
学习
力量。
目标
解决问题:学会运用所学知识,解决作物布局及间作、套作、轮作、复种中的实际问题。
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