《花牛歌》学习任务单实用版.pdfVIP

《花牛歌》学习任务单

秋罗的柔弱指导朗读读出花牛的悠闲自在学习第二小节自由朗读第二小节思考这一小节描绘了怎样的画面学生交流花牛舒舒服服地躺在草地上睡觉天上的白云好像都被它吸引过来霸占了半个天空理解霸占一词问学生白云本来是在天上自由自在飘着的怎么这里说霸占呢引导学

一、教材版本及相关信息

我们使用的教材是部编版小学语文四年级上册第二单元。这个单元

围绕“观察”这个主题编排了多篇课文，展现了作者们细致的观察以及

丰富的想象，让我们感受到了大自然的奇妙和生活的美好。《花牛歌》

是本单元的第二篇课文，是一首充满童趣的诗歌，描绘了花牛在草地

上的各种有趣姿态，为我们呈现了一幅活泼欢快的画面。

二、学习目标

1、会认“罗、眠”等5个生字，能正确书写“萝、卜”等7个字。

2、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。

了怎样的画面引导学生回答花牛悠闲地坐在草地上周围是美丽的剪秋罗想象一下花牛那可爱的模样大大的眼睛慢悠悠地坐着是不是很有趣体会压扁这个词的妙处问学生花牛这么一坐就把剪秋罗怎么样啦对压扁了一个压扁让我们感受到花牛的自由自在毫无拘束同时也写出了剪

3、感受诗歌的韵律美，体会花牛的活泼可爱，激发对大自然的喜

爱之情。