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小学语文教学中古诗词教学与审美教育研究论文

**摘要**

古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的审美价值与人文精神。然而，在当前小学语文教学中，古诗词教学与审美教育仍存在诸多问题，如教学方法单一、学生兴趣不足、审美意识薄弱等。本文旨在探讨小学语文教学中古诗词教学与审美教育的现状，分析存在的问题，并提出相应的改进策略，以期为提升古诗词教学质量、培养学生的审美能力提供参考。

**关键词**

小学语文；古诗词教学；审美教育；教学方法；文化传承

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**一、问题的提出**

古诗词是中华文化的精髓，承载着中华民族的情感与智慧。在小学语文教学中，古诗词不仅是语言学习的素材，更是审美教育的重要载