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小学道德与法治教育中德育课程与学生社会责任感培养的互动策略研究论文

**摘要**

在小学道德与法治教育中，德育课程与学生社会责任感培养的互动策略研究具有重要意义。本文从概念阐述入手，深入探讨德育课程与学生社会责任感培养的内涵、关系及互动机制，为小学道德与法治教育实践提供理论支持。研究表明，通过科学合理的互动策略，能够有效提升学生的道德素养和社会责任感，促进其全面发展。

**关键词**

小学道德与法治教育；德育课程；社会责任感；互动策略

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**一、概念阐述**

小学道德与法治教育是培养学生道德品质、法治意识和责任感的重要途径，而德育课程则是实现这一目标的核心载体。德育课程不仅包括道德知识传