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- 约 83页
- 2026-06-21 发布于北京
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第1课时第2课时;激趣导入离开罗马刚刚一;这段话写的是哪里?威尼斯。你读;无标题;仔细观察这幅图,说一说威尼斯有;威尼斯的意思是“海中的城”。它;18威尼斯的小艇威尼斯在哪儿;自由朗读课文,达到正确、流利地;两个“纵”字的意思一样吗?;艇翘祷指导书写右边是“廷”字,;(1):交待了小艇是威尼斯的主;连起来说说课文围绕小艇写了哪几;小结课文通过介绍威尼斯;品味表达当我们置身于诗;无标题;威尼斯的小艇有二三十英尺长,又;比较句子。威尼斯的小艇又窄又深;这两段话,哪段写得更好?好在哪;边读边想象,哪个比喻特别形象?;小结课文用了这三个比喻;感受情趣读第3自然段。;威尼斯位于意大利东北部,是世界;再读读课文第1自然段,看看你知;读完你知道了什么?我知;小结一百多年前,美国作;第2课时品读课文自由读;过去。遇到极窄的地方,他总能平;船多速快;拥挤;河窄;作者就是抓住了这三个特写镜头来;你就置身于这样的小艇里,有什么;前面的描写已经很充分了,这一部;如果说前面几句是正面的直接地对;模拟体育节目主持人选拔赛。;体会语言默读第5—6自;谁乘小艇做什么?请完成表格。谁;课文没写青年妇女乘小艇是去干什;白天,当小艇一出动,城市就喧闹;小艇与威尼斯之间有什么密切关系;有感情地朗读课文第5—6自然段;第6自然段,先动后
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