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（共8页PPT）第10课第3课时素养探究全练保障财产权第14题.pptx

（共8页PPT）第10课第3课时素养探究全练保障财产权第14题.pptx

    初中同步微课堂;（核心素养·法治观念）【以案说法,情境在线】

    案例名下有两套房产,生前立下遗嘱，将其中一套给没有房的二儿子,另外一套给大儿子和三儿子,并进行了公证。三儿子对此不满，对老人不管不问。生气后重新设立自书遗嘱，将两套房子留给大儿子和二儿子各一套。一年后因病逝世，三儿子要求继承的房产。

    （1）案例中三儿子可以继承的房产吗？为什么？

    情境“在不少人的观念里，看得见、摸得着的物质是财产，消费天经地义；看不见、摸不着的知识不算财产，免费试用天经地义。其实

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