高中地理（必修第二册）·可持续发展课后达标检测【教案+导学案双用版】.docx

高中地理（必修第二册）·可持续发展课后达标检测【教案+导学案双用版】

一、课程标准与教材内容深度解析

【核心素养导向】本节课对应《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》中的内容要求：“结合实例，说明可持续发展的内涵和协调人地关系的主要途径。”-2025版课程标准对核心素养进行了深刻升级，其中“人地协调观”新增了“树立绿色发展、国家安全等观念”的表述，将人地关系与国家核心利益紧密联系。-2同时，2025版特别指出四大核心素养是“相互联系的有机整体”，明确了“人地协调观”是核心价值观，“综合思维”和“区域认知”是核心思维方式，“地理实践力”是核心行动能力。-7

【重要】本节内容是第