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社会实践与高中思想政治课学生公民意识培养的互动关系研究论文

**摘要**

社会实践与高中思想政治课在培养学生公民意识方面具有内在的互动关系。本文通过分析社会实践对公民意识培养的促进作用以及思想政治课对社会实践的有效引导作用，探讨二者融合的实践路径。研究发现，社会实践能够增强学生的社会责任感和实践能力，而思想政治课则能为社会实践提供理论支撑和价值观引导。基于此，本文提出构建“实践—认知—行动”三位一体的公民意识培养模式，以期为高中思想政治教育改革提供参考。

**关键词**

社会实践；公民意识；高中思想政治课；互动关系；教育改革

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**一、问题的提出**

在全球化与信息化交织的时代背景下，公