劳动·一年级上册《“小口罩，大智慧”——学会正确佩戴口罩》教学设计.docx

劳动·一年级上册《“小口罩，大智慧”——学会正确佩戴口罩》教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》及2025年修订版为根本遵循，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举的育人理念。劳动教育通过有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，以劳动项目为载体，以学生经历体验劳动过程为基本要求，培养学生的核心素养，即劳动素养-6。劳动素养主要包括劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四个方面-6。本课属于“日常生活劳动”范畴中“清洁与卫生”任务群的内容，聚焦个人卫生习惯培养和自我保护能力提升，旨在通过实践体验帮助