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- 约 10页
- 2026-06-22 发布于江苏
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5S活动的概念和实施
李奕雄
第一页,共四十一页。
第1页
培训纪律
1、手机调到振动状态,有急事接电话请到课堂外;
2、填写好培训登记第二页,共四十一页。
第2页
什么是5S?
5S来自日文SEIRI(整顿)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一种字母“S”,所以统称为“5S”。
第三页,共四十一页。
第3页
为何要实施5S?
先看如下不良现象解析:
1)仪容不整或穿着不整的工作人员.
有碍观瞻,影响工作所气氛.
缺乏一致性,不易塑造团队精神.
看起来懒散,影响工作士气.
易生危险.
不易识别,阻碍沟通协调.
第四页,共四十一页。
第4页
为何要实施5S?
第五页,共四十一页。
第5页
2)机器设备摆放不妥.
作业流程不流畅.
增长搬运距离.
虚耗工时增多.
3)机器设备保养不良.
不整洁的机器,就犹如开或坐一部脏乱的汽车,开车及坐车的人均不舒适,影响工作士气.
机器设备保养不考究,从而对产品的品质也不考究.
机器设备保养不良,影响使用寿命及机器精度,从而直接影响生产效率,并使品质无法提升.
故障多,增长开关机时间及增长修理成本.
第六页,共四十一页。
第6页
4)原料,半成品,成品,整修品,报废品随意摆放
容易混料-品责问题.
要花时间去找要用的动西-效率问题.
管理人员看不出物品到底有多少-管理问题.
增长人
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