初中记叙文阅读答题归纳.docx

初中记叙文阅读答题归纳

文章概括

1.内容概括

按照谁干什么或什么怎么样的格式进行概括。

2.主题概括

格式为：本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格、作者感情、人生哲理）。

记叙线索

1.线索类型

（1）核心人物

（2）核心事物

（3）核心事件

（4）时间

（5）地点

（6）作者的情感

2.线索作用

贯穿全文，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

记叙顺序

1.顺叙（按事情发展先后顺序）：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。

2.倒叙：造成悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性。

3.插叙：补充交代相关内容，使人物形象更丰富，使中心更突出。

4.记叙文中穿插议论的作用：结构上承上启下；内容上画龙点睛。

段落作用

1.通用结构

承接上文、开启下文、总领下文（引出下文）、承上启下（过渡）、照应前文（开头）、首尾呼应。

2.通用内容

开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛。

3.不同位置

?文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作铺垫；总领下文。

?文中：承上启下；总领下文；总结上文。

?文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。

4.写法作用

气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲