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高中语文思辨性阅读教学中的批判性思维培养与创新能力提升论文

**摘要**

在高中语文教学中，思辨性阅读不仅是提升学生阅读能力的重要途径，更是培养批判性思维和创新能力的关键环节。当前，传统阅读教学模式往往局限于知识灌输，忽视学生独立思考能力的培养，导致学生面对复杂文本时缺乏深度分析和创新解读的能力。本文基于此背景，探讨如何通过思辨性阅读教学，有效融入批判性思维培养与创新能力提升，以期为高中语文教学改革提供实践参考。

**关键词**

高中语文；思辨性阅读；批判性思维；创新能力；教学策略

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###一、问题的提出

####（一）当前高中语文思辨性阅读教学中批判性思维培养的缺失

1.**内容