高中地理信息系统:校园周边广告地理信息系统应用与教学实践论文
**摘要**
在数字化浪潮席卷全球的今天,地理信息系统(GIS)已从学术研究的象牙塔走向教育实践的沃土。高中地理课程作为培养学生空间思维与地理实践能力的重要载体,亟需借助GIS技术实现教学内容的可视化、情境化与智能化。本文以校园周边广告地理信息系统应用为切入点,探讨GIS技术如何与高中地理教学深度融合,通过构建动态、交互式的地理数据平台,提升学生的地理信息素养与社会责任感。通过案例分析与教学实践,本文揭示了GIS技术在培养学生空间分析能力、问题解决能力及创新思维方面的独特价值,为高中地理教育改革提供了新的视角与实践路径。
**关键词
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