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山东省泰安市2026届高三期末试题

一、试题特点分析

本次泰安市高三期末试题在保持以往命题严谨性、科学性的基础上，更凸显了对学生核心素养和关键能力的考查，紧密衔接高考评价体系要求，具有鲜明的导向性和诊断性。

（一）紧扣时代脉搏，强化价值引领

试题充分发挥了“立德树人”的根本任务，选材上贴近社会热点、国家发展和科技进步。无论是语文的阅读材料、作文命题，还是文科综合的背景素材，亦或是理科试题中情境的设置，都不同程度地融入了时代元素。这要求学生不仅要掌握书本知识，更要关注国家大事，理解时代使命，将个人发展与社会进步紧密联系，在潜移默化中提升思想政治觉悟和人文素养。

（二）聚焦核心素养，突出关键能力考查

试题严格依据课程标准和高考评价体系，将核心素养的考查贯穿于各学科之中。例如，语文试题强化了对“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”的综合考查；数学试题则注重对逻辑推理、数学抽象、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养的甄别。同时，试题突出了对学生信息获取与加工、分析与解决问题、逻辑推理与论证、表达与交流等关键能力的考查。

（三）注重学科本质，深化思维品质考查

各学科试题都力求回归学科本质，避免偏题、怪题，着重考查学生对基本概念、基本原理、基本思想方法的深刻理解和灵活运用。通过设置具有一定开放性和探究性的问题，引导学生进行深度思考，考查其思