31分子和原子课件--九年级化学人教版上册.pptxVIP

课题1分子和原子;;;一滴水含水分子约1.67×1021个;某天,一个数学家和一个化学家不期而遇,数学家向化学家说:数学科是各学科之王,它可以为各学科服务.

化学家随即辩驳他说:数学只是工具学科,它不如我化学,在你的数学科领域中,1+1=2,在我的化学科领域中,1+1不一定等于2.

数学家......;;在一根木棍上绑5朵棉花，将酚酞滴在棉花上并将棉花放入塑料瓶中。用注射器向瓶中注射少量浓氨水。请同学们仔细观察现象。;;;应用2：用分子观点区分纯净物和混合物；;

实验结论：

分子在不断运动，且温度越高分子运动越剧烈;说明：分子之间有间隔;由原子构成的物质;微粒的性质;;;2.下列微观解释不正确的是（）

A.氨水挥发—分子在不断运动

B.二氧化碳气体制成干冰，体积变小—分子体积变小

C.18g水约有6.02×1023个水分子—分子的质量很小

D.25m3石油气可以装入0.024m3钢瓶中—气体分子间间隔大;3、如图所示，当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐，最后，上下两瓶颜色。此现象说明当两瓶气体混匀后，分子（填“继续”或“停止”）运动。;用分子的观点解释物质的变化和组成;;;