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教学研究竞赛实践经验分享汇报人：教学发展中心

目录教学竞赛全景认知青教赛备赛全流程实操教创赛备赛全流程实操AI赋能教学竞赛新赛道获奖案例深度复盘以赛促教与持续成长010203040506

教学竞赛全景认知01

教学竞赛的定位与价值教学竞赛不是表演秀，而是教学能力的试金石赛事定位全国高校青年教师教学竞赛纳入全国总工会十四五引领性劳动和技能竞赛，每两年一届，覆盖全学科门类全国高校教师教学创新大赛经教育部批准的唯一高校教师竞赛项目，设九大赛道核心价值个人层面锤炼教学基本功，提升课堂设计与呈现能力，获奖可优先申报省级教学名师、五一劳动奖章学校层面以赛促教辐射带动全校教学质量提升，竞赛成果纳入职称评审与绩效考核行业层面推动教学改革落地，促进教育数字化转型与育人模式创新

两大核心赛事对比对比维度青年教师教学竞赛教师教学创新大赛核心理念上好一门课创新一门课参赛对象40-45周岁以下青年教师不限年龄，正高/副高/中级分组竞赛内容教学设计+课堂教学+教学反思创新报告+课堂实录+现场汇报答辩评审侧重教学基本功、课堂感染力、思政融合创新深度、数据支撑、可推广价值赛道设置文科/理科/工科/医科等学科组新工科/新文科/课程思政/AI等九赛道关键差异考察教得好考察改得深

2026年竞赛新趋势赛事格局正在发生深刻变化，紧跟趋势才能精准发力AI赛道扩容教创赛全面增设人工智能赛道AI教学工具应用能力成为核心加分项