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高中化学绿色实验教学与实验课程体系建设研究论文

**摘要**

高中化学实验教学作为培养学生科学素养、创新思维和实践能力的重要途径，近年来面临着资源消耗、环境污染与教育目标失衡的挑战。绿色实验教学理念应运而生，强调在实验过程中践行可持续发展理念，通过优化实验设计、改进操作方法、减少有害物质排放等方式，实现环境友好与教学效益的统一。本文基于此背景，探讨高中化学绿色实验教学的内涵与实践策略，并结合实验课程体系建设提出具体建议，旨在为推动化学教育绿色转型提供理论参考与实践路径。

**关键词**

高中化学；绿色实验教学；实验课程体系；可持续发展；环境保护

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**一、引言**

实验教学是化学学科的核