基于情境创设的小学语文口语交际教学中的教学策略改革论文.docx

基于情境创设的小学语文口语交际教学中的教学策略改革论文

**摘要**

在小学语文教学中，口语交际能力是学生核心素养的重要组成部分。然而，传统口语交际教学模式往往缺乏情境性，导致学生参与度低、表达能力弱。本文以情境创设为切入点，探讨小学语文口语交际教学策略的改革路径。通过分析情境创设的理论基础、实践意义及具体实施方法，提出优化口语交际教学的实践建议，旨在提升学生的语言运用能力和综合素养。

**关键词**

情境创设；小学语文；口语交际；教学策略；教学改革

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###**一、引言**

口语交际能力是小学语文教学的核心目标之一，它不仅关系到学生的语言表达能力，更直接影响其社会适应能力和思维发展水