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数学建模竞赛在高中数学教学中的应用与策略分析论文

**摘要**

数学建模竞赛作为连接高中数学理论与实践的重要桥梁，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养其分析问题、解决问题的能力。本文通过分析数学建模竞赛在高中数学教学中的应用价值及策略，探讨如何将竞赛内容融入日常教学，以提升学生的数学素养和创新能力。研究发现，竞赛能够有效促进学生的知识整合与实践应用，但同时也对教师的教学方法和评价体系提出了更高要求。本文结合具体案例，提出优化教学策略的具体建议，为高中数学教育提供实践参考。

**关键词**

数学建模竞赛；高中数学；教学策略；创新能力；实践应用

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**一、引言**

数学建模竞赛，作为一项以实