高中数据科学课程与英语阅读理解能力提升策略论文.docx

高中数据科学课程与英语阅读理解能力提升策略论文

**摘要**

在数字化时代背景下，数据科学已成为培养未来人才的重要学科，而英语作为国际通用语言，其阅读理解能力直接影响学生的学术与职业发展。高中数据科学课程与英语阅读理解能力的结合，不仅能够提升学生的学科核心素养，还能通过跨学科融合激发学习兴趣，增强知识迁移能力。本文旨在探讨如何通过数据科学课程促进英语阅读理解能力的提升，提出具体的教学策略与实践路径，为高中英语教学提供创新思路。当前，高中英语阅读教学仍存在内容单一、方法传统等问题，而数据科学课程的引入能够为阅读教学注入新活力，通过数据可视化、文本分析等手段，帮助学生更高效地理解和应用英语知识。