摘要
言语行为动词是动词的一个小类,具有“以言行事”的语义特点,是人们日常生活
中进行沟通交流的常用词语。学习型词典作为辅助人们进行语言知识学习的重要工具,
也应多关注这些常用词语,不断完善其在词典中的释义及配例设置,以便帮助使用者在
学习及生活中更好地运用这些词语。本文以《当代汉语学习词典》(以下简称《学习词
典》)中的言语行为动词为主要研究对象,以《现代汉语词典》(第7版)(以下简称《现
汉》(第7版))作为对比参照,运用描写分析、对比分析等方法对其在《学习词典》中
释义内容及配例设置的特点展
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