第5单元《写作：论证要合理》课时1-25学年初中语文九年级上册上课课件.pptxVIP

统编版语文九年级（上）;CONTENTS教学目录;1.了解论证方法及其作用。

2.明确“论证合理”体现在哪些地方，学会在文章中合理运用各种论证方法。;好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。对世界充满好奇，并努力探索，可以使梦想生根发芽，开出美丽的花朵。面对这个神奇美妙而又复杂多变的世界，有的人漠不关心，得过且过，不思进取；有的人充满幻想，鼓足干劲、孜孜进取。无数的历史事实证明，前者将一无所有，后者将根植梦想，创造出辉煌灿烂的明天。

这段话的论证合理吗？为什么？;不合理。论题是“好奇心”，但后边的论证中，无论是举反面例子，还是举正面例子，都强调“进取”，完全脱离了“好奇心”这一中心，犯了偷换概念的逻辑错误。

写议论文离不开论证。论证，就是围绕观点，把经过选择的论据组织起来，使二者有机结合，从而推导出令人信服的合理结论。那么，如何使“论证合理”呢？;什么是论证合理？;1.论证要符合逻辑，观点要一致，概念要统一。;2.使用的材料要能支持论点，避免出现论据不相干或论据不足的情况。论据是用来证明论点的，要和论点之间有必然、合理、充分的联系。还要通过必要的分析、阐释，使读者明白二者之间的联系。;磨难，能历练人生;语段经过修改后，结合不同人物的不同背景，加以适当的分析，加强了论据与论点之间的联系，有力地论证了论点。;3.要选择适当的论证方法。;比如在《怀疑与学问》中，作者从国难危机时各