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七年级数学个人教案5篇

七班级数学个人教案1

教学目的

借助线段图〃分析困难的行程问题中的数量关系从而建立方程

解决实际问题进展分析问题解决问题的实力进一步体会方程模

型的作用。

重点、难点

1.重点：列一元一次方程解决有关行程问题。

2.难点：间接设未知数。

教学过程

一、复习

1.列一元一次方程解应用题的一般步骤和方法是什么？

2.行程问题中的基本数量关系是什么？

路程二速度x时间速度二路程/时间

二、新授

例L小张和父亲预定搭乘家门口的公共汽车赶往火车站去家乡

探望爷爷在行驶了三分之一路程后估量接着乘公共汽车将会在火

车开车后半小时到达火车站随即下车改乘出租车车速提高了一倍,

结果赶在火车开车前15分钟到达火车站已知公共汽车的平均速度

是40千米/时问小张家到火车站有多远？

画〃线段图〃分析若干脆设元设小张家到火车站的路程为X

千米。

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