《2026年课外英语STEM教学设计：SolarOven太阳能烤箱与热能转换》.docxVIP

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《2026年课外英语STEM教学设计：SolarOven太阳能烤箱与热能转换》教学教案

使用说明

本文档专为小学高年级（5-6年级）课外STEM拓展课程设计，旨在通过项目式学习（PBL）方式，融合科学、技术、工程与数学等多学科知识。教案依据《义务教育课程标准（2026年版）》的前瞻性要求编写，强调核心素养的落地与国际视野的拓展。

文档内容涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对及跨学科融合等完整教学环节。设计重点在于引导学生动手制作太阳能烤箱，并在实践中运用英语进行科学探究与表达，培养解决实际问题的能力与创新思维。

表1：文档概览表

项目

内容

课程题目

SolarOven太阳能烤箱与热能转换

核心内容

热能转换原理、太阳能烤箱制作、清洁能源应用探讨

面向群体

小学5-6年级学生（具备基础英语听说能力）

教学时长

3课时（共120分钟）

重难点

理解热传递的三种方式；用英语表述能量转换效率；烤箱结构的工程优化。

教学资源

披萨盒、铝箔、黑色卡纸、保鲜膜、胶带、温度计、棉花糖、巧克力、饼干

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育课程标准（2026年版）》，本课程定位为跨学科综合实践活动，旨在通过真实情境下的问题解决，培养学生的科学素养与工程思维。新课标强调“做中学”与“创中学”，要求