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小学科学：新型钙钛矿太阳能电池材料制备的科普教育探索论文

**摘要**

新型钙钛矿太阳能电池材料因其高效、低成本和可柔性制备等优势，正成为全球能源科技领域的热点。然而，这一前沿科技的普及化面临关键挑战：公众认知不足与科学教育滞后。本文聚焦小学科学教育，探索将钙钛矿太阳能电池材料制备纳入课程体系的可行性，通过系统化科普教育，培养儿童对新能源技术的兴趣与理解。论文结合材料科学原理与儿童认知特点，提出实验化、情境化教学策略，旨在通过实践操作与问题探究，激发学生创新思维，为未来能源科技发展储备人才。

**关键词**

钙钛矿太阳能电池；小学科学教育；科普教育；材料科学；实践教学

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**一、引言**