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高中阶段：校园植物病虫害防治知识在生物教学中的应用与创新论文

**摘要**

在高中生物教学中，校园植物病虫害防治知识的融入不仅能够深化学生对生态系统的理解，还能培养其科学探究能力和实践技能。本文通过分析校园植物病虫害防治与生物教学的内在联系，探讨其在教学中的应用与创新策略，旨在为生物教育提供实践参考。研究表明，将病虫害防治知识融入课堂教学能够激发学生学习兴趣，提升其生态保护意识，并促进跨学科知识的整合应用。

**关键词**

校园植物病虫害防治；生物教学；应用创新；生态教育；实践能力

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**一、引言**

校园植物是高中生物教学的重要实践载体，其病虫害防治工作不仅关乎校园绿化环境，更是培养学