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学校防溺水心理疏导辅助计划

一、总则

溺水，作为威胁青少年生命安全的重大隐患之一，不仅可能造成身体伤害，更会对当事人及相关群体的心理层面带来不容忽视的冲击。为积极响应国家关于加强学生安全工作的号召，全面提升我校应对溺水事件的综合能力，特制定本防溺水心理疏导辅助计划。本计划旨在构建一套科学、系统、及时的心理支持体系，以期在溺水事件发生前后，有效预防、识别、干预并缓解学生可能出现的心理危机，保障学生心理健康，维护校园和谐稳定，促进学生全面健康成长。

本计划的制定与实施，遵循以下原则：坚持生命至上，健康第一；坚持预防为主，干预及时；坚持专业引领，多方协作；坚持人文关怀，尊重差异。

二、组织领导与职责分工

为确保本计划的有效落实，学校成立防溺水心理疏导工作小组：

*组长：校长（负责统筹规划，提供必要的资源支持与决策）

*副组长：主管德育副校长、主管教学副校长（协助组长，分管具体工作）

*成员：德育处主任、心理咨询室负责人、年级组长、班主任代表、校医、家长委员会代表。

主要职责：

1.德育处：负责整体协调、组织实施、监督检查及与相关部门的联络。

2.心理咨询室：提供专业的心理评估、危机干预、个体咨询、团体辅导及专业指导与培训。

3.年级组长与班主任：负责日常学生心理状态的观察与初步识别，及时上报异常情况，协助开展心理疏导工作，与家长进行有效沟通。

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