防范校园谣言不信谣不传谣--中小学班会课件.pptxVIP

?防范校园谣言不信谣不传谣通用中小学班会课件

本次班会内容01PARTONE一、认识校园谣言02PARTTWO二、谣言的危害03PARTTHREE三、如何识别谣言04PARTFOUR四、做到不信谣不传谣

PART01一、认识校园谣言校园安全教育第一课

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据，被凭空捏造出来的虚假信息。比如有人说学校明天要放一个月假，可根本没有这样的通知，这就是谣言。谣言的形式谣言可以通过很多方式传播，像口头传话、写小纸条、在班级群里发消息等。比如同学之间互相说“老师要狠狠惩罚大家”，这就是口头传播的谣言。谣言的特点谣言通常传播得很快，一下子就能在校园里传开。而且它可能会越传越离谱，原本一件小事，经过多人传播后就变得完全不一样了。

常见谣言类型学习类谣言比如“这次考试取消了”，可实际上考试安排并没有变化。还有说“作业不用交了”，这也是常见的学习类谣言。生活类谣言“学校食堂有虫子”，但实际食堂卫生是达标的。还有“校园里有怪兽”这种毫无根据的生活类谣言。人际关系类谣言说“小明讨厌小红”，可小明和小红关系其实很好。或者说“老师偏爱某些同学”，这也是人际关系类的谣言。

谣言的来源同学的误传有的同学听到一点消息，没有核实就到处说，结果就变成了谣言。比如听到别人说老师可能要换课，就直接说成老师换课了。恶意编造有些同学可能出于好玩或者其他不好的目的，故意编造谣言。比如编