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特殊儿童心理评估综合测试题（含详细答案解析）

适用场景：特教老师、康复师、保育员岗前考核、特殊儿童日常心理筛查学习

满分：100分

答题时间：60分钟

说明：试题贴合一线实操，无理论空话，涵盖自闭症、发育迟缓、多动、情绪行为障碍儿童核心评估要点。

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.评估3-6岁疑似自闭症儿童，最核心、优先观察的能力是（）

A.识字算数能力B.社交沟通与互动能力C.运动奔跑能力D.生活自理能力

2.儿童日常频繁出现无原因哭闹、发脾气、扔东西，持续3个月以上，且排除身体疾病，大概率属于（）

A.正常调皮B.情绪行为异常C.智力低下D.感官失调

3.注意力缺陷多动障碍（ADHD）儿童最典型的核心表现是（）

A.沉默寡言、不愿交流B.注意力难以集中、多动冲动、自控力差

C.语言发育迟缓、吐字不清D.刻板重复单一动作

4.评估特殊儿童心理状态时，以下哪种观察方式最真实有效（）

A.仅凭家长口头描述B.课堂、游戏、生活日常持续观察记录

C.单次短时面谈判断D.仅凭儿童试卷答题情况

5.自闭症儿童典型的刻板行为是（）

A.主动和同伴玩耍B.反复排列玩具、固定路线走动、重复单一话语

C.好奇心强、到处探索D.情绪灵活多变

6.发育迟缓儿童心理评估的重点是（）