第6课 拉拉手，交朋友 第一课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治一年级上册统编版.pptxVIP

第6课拉拉手，好朋友;;2.揭题：同桌、一起唱歌、一起观察小蚂蚁、一起玩耍的同学，都能变成我们的好伙伴，今天我们一起学习怎样拉拉手，交到更多好朋友。;;1.猜猜她们是怎么认识的？;②互动追问：“除了同桌和唱歌，你们还在什么时候认识了新朋友？;;过渡：“刚才大家都有了好朋友，可是班里还有些同学你可能还不熟悉，怎么办呢？我们来玩个游戏吧！”;;2.寻找“志同道合”;;1.讨论：“如果像图里的小兔子一样，想玩却不敢加入，或者大家不理我，该怎么办？”;2.提问：如果你是这只小狗，大家都不跟你玩，你心里是什么感受？;;;分层课后作业：

1.基础任务（全员完成）：放学主动和一位今天新认识的同学说一句“明天我们一起玩”；

2.提升任务（选做）：画一画我的好朋友，写下一句想对好朋友说的话；

3.拓展任务（选做）：明天课间主动邀请班里很少说话的同学一起游戏。;下课