向量的减法2026-2027学年高一上学期数学人教B版必修第二册.pptxVIP

人教B版(2019)必修第二册6.1.3向量的减法第六章平面向量初步

学习目标理解相反向量的含义,体现数学抽象能力（重点）掌握向量减法的运算,体现逻辑推理能力（重点）能够作出两个向量的差向量,体现逻辑推理能力（重难点）

新课导入ABDx由向量加法的三角形法则可知，向量x实际上就是向量.

新课学习两个向量的差的概念一般地，平面上任意给定两个向量a，b，如果向量x能满足b+x=a，则称x为向量a与b的差，并记作x=a-b

新课学习差向量的概念

新课学习向量减法的三角形法则概念当a与b不共线时，求a-b可用下图表示，此时向量a，b，a-b正好能构成一个三角形，因此这种求两向量差的作图方法称为向量减法的三角形法则.ababa－bABO

新课学习相反向量的概念给定一个向量，我们把与向量a方向相反、大小相等的向量叫做a的相反向量，记作-a．注意：因为零向量的始点与终点相同，所以-0=0.

新课学习相反向量的性质不难看出，任何一个向量与它的相反向量的和等于零向量，即a+(-a)=0，

新课学习向量减法的运算如同在数的运算中，减法可以看成加法的逆运算，即x-y=x+(-y)一样，不难看出，向量的减法也可以看成向量的加法的逆运算，即：a-b=a+(-b)，也就是：一个向量减去另一个向量，等于第一个向量加上第二个向量的相反向量.ab–ba+(–b)a–b

新课学习向量减