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高中思想政治·开学第一课导学案

一、学习目标导航

【基础】能够准确复述高中思想政治学科的四大学科核心素养（政治认同、科学精神、法治意识、公共参与）的基本内涵。

【重要】通过讨论真实的案例情境，初步掌握运用政治学科基本原理分析时代现象的方法，能够在案例分析中体验从“感性认知”到“理性思辨”的思维进阶。

【核心素养】在新的历史方位和多变的时代趋势中，能够结合最新的社会发展特征（如人工智能时代、新高考改革），初步诠释“无悔选择”与“不负青春”的深刻具体内涵，树立迎接挑战、实现长远发展的信心。

【高频考点】能够结合“立德树人”的根本任务，明确思想政治学科在应对“大单元教学”和“教学评一致性”改革中的学习方式和评价标准，提前了解新高考背景下学业质量水平的考察方向。

二、学习重难点

【重要】学习重点：通过新学期第一堂思政课，完成从初中道德与法治向高中思想政治学科思维模式的转型，扣好高中三年人生的“第一粒扣子”。

【难点】学习难点：将宏大的家国情怀转化为具体可执行的短期学业规划，在感悟“时代使命”的同时，面对新高考的选科要求与心理挑战，树立科学的个人成长观。

三、学法指导与课前预习任务

【思维方法】本导学案采用“情境体验—议题探究—价值澄清—行动规划”的深度学习路径。请同学们务必打破“思政课就是死记硬背”的固有观念，通过开放性的话题展开合作探究和思维碰撞。

课前预习任务：

1.（必做）观看20